W GABINECIE jak i w DOMU PACJENTÓW prowadzę profilaktykę i terapię zaburzeń mowy u dzieci, młodzieży i dorosłych tj.:

  Kompleksowa diagnoza logopedyczna

  Terapia lub pomoc w terapii logopedycznej

  Profilaktyka zaburzeń mowy

  Terapia neurologopedyczna osób z uszkodzeniami mózgu na skutek udarów, guzów mózgu, uszkodzeń mechanicznych itp.

  Wydawanie zaświadczeń na studia stwierdzające brak wady wymowy

  KOMPLEKSOWA DIAGNOZA LOGOPEDYCZNA

 Jest to ocena stopnia rozwoju mowy pacjenta z wykorzystaniem kwestionariuszy diagnostycznych połączona z wywiadem z rodzicami/opiekunem.

Obejmuje m.in. takie elementy jak:

- ocena budowy i sprawności narządów artykulacyjnych (wargi, język, podniebienie)

- ocena czynności fizjologicznych w obrębie narządów mowy (gryzienie, żucie, połykanie)

- ocena prawidłowego oddechu (oddychanie przez nos czy usta)

- ocena wymowy (tempo mowy; płynność mowy; prozodia mowy tzn. rytm, melodię i akcent, prawidłowa realizacja poszczególnych głosek)

- orientacyjne badanie słuchu (słuch fizjologiczny)

- badanie słuchu fonematycznego (umiejętność różnicowania głosek o zbliżonych cechach artykulacyjnych i akustycznych oraz analizy i syntezy słuchowej wyrazów)

- ocena rozumienia mowy i nadawania mowy (mówienie) .

  TERAPIA LUB POMOC W TERAPII LOGOPEDYCZNEJ

+ korygowanie wad wymowy tj.:

- seplenienia(nieprawidłowej realizacji głosek S, Z, C, DZ, Ś, Ź, Ć, DŹ, SZ, Ż, CZ, DŻ)

- rotacyzmu (nieprawidłowej artykulacji głoski R)

- kappacyzmu (nieprawidłowej artykulacji głoski K)

- gammacyzmu (nieprawidłowej artykulacji głoski G)

- betacyzm (nieprawidłowa artykulacja głosek: B, P)

- lambdacyzmu (nieprawidłowej artykulacji głoski L)

- jąkania, giełkotu, niepłynności mowy

- alalii

- afazji

- dysartii

- mowy bezdźwięcznej (zamiana głosek dźwięcznych ich bezdźwięcznymi odpowiednikami, np. zamiana głoski G na K, Z na S itp).

+ terapii mowy na tle zakłóceń i zaburzeń układu nerwowego (np. opóźniony rozwój mowy, autyzm, zespół Downa).

  PROFILAKTYKA ZABURZEŃ MOWY

- porady logopedyczne dotyczące zapobiegania powstawania wad wymowy

- ćwiczenia mające na celu stymulowanie rozwoju mowy ( np. nauka czytania metodą symultaniczno – sekwencyjną Cieszyńskiej)

- ćwiczenia usprawniające rozwój aparatu artykulacyjnego 

  TERAPIA LOGOPEDYCZNA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM

Jeśli Twoje dziecko ma ZESPÓŁ DOWNA, zaburzenia ze SPEKTRUM AUTYZMU lub INNE zaburzenia rozwojowe i związane z nimi problemy z mową, jej nadawaniem i odbiorem - skontaktuj się ze mną.

  WYDAWANIE ZAŚWIADCZEŃ NA STUDIA STWIERDZAJĄCE BRAK WADY WYMOWY

Istnieje możliwość otrzymania zaświadczenia stwierdzającego brak wady wymowy dla osób ubiegających się o przyjęcie na określone kierunki studiów. Zaświadczenie wydawane jest po uprzednim krótkim badaniu logopedycznym.